作文就是学生将自己已有生活经验进行组合、加工后通过文本的形式对外界的倾诉,是学生内心情感的一种释放。教师应尊重学生身心特点,引导学生走进生活,让写作在充分接触各种人和事之中进行;引导学生留心观察周围事物,做个生活的有心人,通过写日记、课内外阅读等方式来积累写作材料;并能在日常教学中,结合文本,抓住恰当时机,随文练笔,作文训练在阅读教学中相机生成。
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