从1+X证书制度的实践进展和工业机器人行业发展前景分析入手,详细阐述工业机器人应用编程职业技能等级证书考核标准,在课证融通对标分析的基础上,构建自动化专业"三位一体"课证融通课程体系,旨在提升学生职业岗位能力,提高学生1+X职业技能等级证书考核的通过率,为试点院校实施1+X证书制度和深化专业人才培养模式改革提供借鉴和参考.
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