发挥学生的主体作用,提升中职德育课教学质量

作者：何红莉

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (12): 59.

• 学生主体作用
• 中职德育课
• 师生关系

文章主要针对发挥学生的主体作用,提升中职德育课教学质量展开分析,分别从创建新型的师生关系,积极转变角色地位、积极调整教学方式,凸显德育教育的有效性、增强德育教学特色,挖掘德育知识点与生活的契合点等方面详细研究,目的是提高中职德育教育质量。