“课程思政”视域下高校英语教学的思考

作者：许建华

来源：科学咨询(教育科研), 2022, (11): 125-127.

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随着信息技术和互联网技术的迅猛发展，高校学生容易受到西方多元文化价值和意识形态的影响。面对这种形势，高校应充分重视，积极挖掘“课程思政”元素，并有机地融入学校教育教学工作中。本文立足新时代背景，从高校英语教学的现状出发，探讨“课程思政”视域下英语教学的路径，旨在改进英语教学模式，引导大学生在英语学习中树立正确的人生观、价值观和世界观。