高低年级分校区办学模式下学生工作难点问题解析

作者：梁颖华

来源：文教资料, 2012, (35): 126-127.

• 高低年级
• 多校区
• 学生工作

随着高等教育的发展,多校区办学已成为众多高校的选择,高低年级分校区办学是一种常见模式,给学生工作带来了挑战。本文分析了高低年级分校区办学模式中面临的教学资源分配不平衡、管理模式滞后、校园文化断层、运行成本增加等难题对学生工作的具体影响,并给出有针对性的建议。

• 单位
  北京航空航天大学