在学习小学数学时,教师一定要让学生养成良好的审题习惯,审题是做题的前提,也是做好题的基础。对于小学阶段的学生而言,自身的逻辑思维能力与创新能力较差,所以教师需要在日常的学习和生活中,让学生养成良好的审题习惯,认真读题、分析题干当中的已知条件、挖掘未知条件,只有这样才能够提高小学生的数学做题效率。本文将会针对小学数学解决问题审题技巧等内容进行具体分析和论述,希望能够为小学数学教育带来一些启发和帮助。
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