山东省专科公费医学生学习倦怠的状况调查及对策研究

作者:李银霞; 朱嵩*; 翟晨琪; 荣秀娟
来源:卫生职业教育, 2022, 40(24): 132-135.
DOI:10.20037/j.issn.1671-1246.2022.24.47

摘要

选择菏泽医学专科学校2019—2021级594名专科公费医学生为研究对象,采用整群随机抽样方法就其基本情况、学习倦怠状况等进行调查。调查表明,学校应着重通过加强专业认同教育、职业生涯规划教育、思想政治教育,与地方政府共同努力,加大对基层医疗卫生机构的建设,提升基层医务工作者的待遇和地位,以鼓励公费医学生安心在基层就业,改善专科公费医学生学习倦怠的现状。