<正>著名教育家叶圣陶先生曾说过:"课文无非是个例子。"教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课堂教学资源,灵活运用各种教学策略,引导学生在实践中学会知识、体会情感、形成素养。插入古曲,激发情感点。创造性地使用教材的基础是课程分析。《伯牙鼓琴》讲述的是关于"高山流水遇知音"的故事,该文言简意赅,传递了中国古代的交友价值观。流传了几千年的古曲《高山流水》旋律优美,蕴含着伯牙与子期的动人故事。在教学中,
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