英语是世界上最通用的语言,在全球经济、政治、贸易等方面被广泛使用。随着现代信息技术和网络技术的不断发展,职业院校作为教育的培养基地,对新时代的英语教育提出了更高的要求,微课应运而生。微课的运用,在一定程度上提升英语教学课堂的质量,逐渐成为一种教学趋势。本文针对我国高职院校中"微课"教学的应用现状进行了分析,并提出相关的优化策略,使高职院校为社会培养更多的英语专业人才。
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