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摘要
中华民族共同体意识是维护国家统一和民族团结的重要基础。高中思想政治课作为培养学生德智体美劳全面发展的关键课程，要积极肩负起弘扬民族团结精神的时代使命，利用身边的民族团结教育资源，通过更新教学内容、丰富课外活动等有效途径，把相关教育内容融入课堂中，加强对学生的正向引导，不断提升学生的民族自信心。对此，在研究铸牢中华民族共同体意识内涵的基础上，分析中华民族共同体意识融入高中思想政治课教学的价值意蕴，进而探索中华民族共同体意识融入高中思想政治课教学的有效路径，以期充分发挥高中思想政治课的育人价值。
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单位喀什大学
