化学是一门来源于生活的学科，与我们的生活密不可分。随着新课改的不断深入，初中化学教学也越来越受到重视。在初中阶段开展化学教学主要是要激发学生化学的学习激情，让学生能够对化学产生更加深入的了解。当学生能够对化学知识产生深入认识以后，此时他们也能够提升对化学问题的解决以及探索的能力。本文就主要对初中化学教学中生活化教学情境的创设进行了深入的探讨，希望为初中化学生活化的教学提升一些有效的教学建议。
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