<正>教师在成长过程中,需要经历很多次的打磨。而磨课活动是师生学习、探究和实践的过程。教师可以通过磨课活动合作交流、反思创新,达到不断提升自身教育素养的目的。《认识几分之一》单元教材苏教版教材三年级上册第七单元介绍了分数相关知识,这是学生学习分数的开始。教师在教学时,要准确把握单元题目中"初步"的含义,即整体是单位"1",只有一个物体;教材中的分数分母都比较小,且都为真分数。《认识几分之一》磨课过程(一)研读教材,确定教学目标
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