英语专业泛读课程教学改革初探

作者:吕娥娥
来源:重庆文理学院学报(社会科学版), 2018, 37(06): 73-78.
DOI:10.19493/j.cnki.issn1673-8004.2018.06.012

摘要

语言学习离不开大量阅读。英语专业泛读课程旨在通过倡导学生大量阅读英文书籍,帮助他们学会阅读,提高阅读理解能力,扩大知识面。传统的泛读课堂重知识轻阅读,重做题轻阅读,重课内轻课后,缺少阅读方法、技巧的系统讲授,导致学生阅读量小,阅读能力提高慢,知识面狭窄。因此,泛读课程教学改革应该充分强调大量阅读的重要性,推荐适合学生的阅读材料,传授阅读技巧方法,指导并监督学生课后大量阅读,并将学生课后自主阅读情况纳入课程考核体系。

  • 单位
    重庆文理学院

全文