<正>【教学内容】北师大版六年级上册、人教版六年级上册、苏教版五年级下册《圆的认识》。【课前思考】一、教材的逻辑起点是什么1.纵向梳理。《圆的认识》内容隶属"图形与几何"领域,是小学、初中、高中数学中重要的教学内容。小学阶段认识圆是整体的、直观的;初中阶段是局部的、具体的;高中阶段是方程的、数形结合的。虽然各阶段要求不一,但贯穿主
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