英国本科生导师制之所以被誉为“牛津皇冠上的宝石”,有其特定的渊源、内涵和价值意义。英国本科生导师制可分为五个时期：萌芽时期、建立与初期发展、制度化发展、专业化发展、多元化发展。探究英国本科生导师制的发展及其特点，以期对我国本科生导师制的实施提供参考。
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