现代教学改革力度不断提升，以深度育人、全面育人为基本框架的教育模式正在逐渐成型。针对初中道德与法治教学定位实施教学活动，要重视“有本课堂”的开发、建设，建立具有现代化教育价值的生态课堂，实现情感与文化、技能与思想的同步联动，创新教学模式。构建“有本课堂”，从教学、交流、互动多角度实施授课，有助于教学活动的创新开展。现从初中道德与法治教学的实施要求入手，在论述“有本课堂”概念的同时，思考在教学中搭建“有本课堂”、实施教学活动的具体方法。
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