<正>"学为人师,行为世范"是"教师"二字的真正内涵。在学生的心里,常常将教师看成自己的榜样。教师的一言一行都会对学生产生示范作用。因此,在德育教学中,教师首先要自育,其后才能育人。教师要做好本职工作,树立优秀工作者的形象。在寂静的清晨,教师拿起书本在操场边、教室里认真地阅读,让教师学习的场景成为学生眼中的风景,将校园看作学习的殿堂。对于小学生来说,生活中的多数事物都是崭新而陌生的。学生一方面对于这些事物充满好奇,另一方面又难以抑制自己对好奇的冲动,
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