人工智能专业人才培养范式亟须革新

作者：张晓军

来源：教育家, 2020, (13): 34-36.

• 人工智能
• 新工科建设
• 培养范式
• 专业人才

<正>随着新工科建设走向深入,人工智能专业成为当前高校新兴专业建设的重点之一。2019 年 3 月,教育部批准首批 35 所高校新增"人工智能"本科专业。在日前教育部最新公布的新增备案本科专业名单中,180所高校新增人工智能专业。可以说,人工智能专业的布局已初具规模。接下来的问题是如何建设好这些人工智能专业,让新工科之"新"在专业建设中落地。笔者认为,人工智能专业的建设,需要遵循新工科建设的基本理念,瞄准未来社会对人工智能人才的需求,从专

• 单位
  西交利物浦大学