探索你的思维方式——整本书教学视野下的文本特质与课型创新研讨(十一)

作者：杨晶晶; 吴凤云; 孙秋备; 陈建红; 张立明; 马耀辉

来源：中学语文教学参考, 2020, (32): 4-13.

<正>王君:欢迎大家!这一期,我们要借助"同书异构"的教学研究,探讨一个非常具有现实意义的话题:整本书教学视野下的思维方式探索和建设。"思维方式"现在是一个热词,是近几年来世界范围内的教育研究者都在聚焦研究的领域。大家现在都已经意识到:教育,归根结底还是要培养思维方式,