初中道德与法治生活化教学策略探究

作者：柴世春

来源：新课程, 2020, (45): 123.

• 初中
• 道德与法治
• 生活化教学
• 有效策略

从实际出发,立足于初中道德与法治教学,以学生学习发展与生活实际经历为依托,多角度探究如何在初中道德与法治教学中有效开展生活化教学。