摘要

职业教育信息化是高素质技能型人才培养的必然,信息化课程改革必须深度融合信息技术与课程,课程目标应具有信息化特征,全面建设和利用信息化的课程内容,以信息化手段进行课程学习评价。

  • 单位
    吉林交通职业技术学院