英语作为一门语言学科,对听说读写都有一定的要求。但是在实际教学中,由于应试考试因素的影响,导致了英语学科的教学目标在实施过程中出现了偏差,即过分地看重了拼写,而忽略了读,忽视了口语的表达。在这样的一种背景下,就造成了学生口语表达能力的弱化。鉴于此,如何在高中英语教学中提高学生的口语表达能力,本文从因材施教,多培养学生的自信心等三个层面给予阐述,以期达到提高高中学生口语表达的能力。
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