如何实现小学体育教学的高效性

作者：张振波

来源：读写算, 2018, (24): 113.

• 小学体育
• 教学方式
• 高效性

随着当前教学改革工作的深入推进,体育学科作为小学教学阶段的重要组成部分,体育教学对于提升学生的身体素质,实现学生的身心健康发展有着重要的意义和作用。但结合小学体育教学的现状,可以发现这当中还存在较多的问题,教师在体育课程教学中并没有充分体现学生的课堂主体地位,从而导致学生无法发挥自身的主观作用,严重影响了小学体育教学的发展。因此,本文就对如何实现小学体育教学的高效性进行深入分析和探究。