修辞教学是语文教学中的重要组成部分,对语文教学起着重要的作用,但当前语文课堂中的修辞教学效果不理想,通常出现脱离文本,或是灌输注入式的课堂修辞教学,针对这些问题,提出了教师要结合文本,由学生在独立实践中获取修辞知识等教学建议。