新形势下的语文高考,对学生的语文素养提出了很高的要求,靠刷题拿分的时代一去不复返。在这样的背景下,面对越来越回归语文本真的高考,只有真正提升读写能力,加强个人积淀,才能在高考中游刃有余,这既是对学生的要求,也是对教师的挑战。