我教初一学生广播操的体会

作者：许笃峰; 李存琴

来源：中国学校体育, 2015, (05): 80.

• 初一学生
• 渐行渐远
• 自我规范
• 健身性
• 教学任务
• 教学效果
• 不知道
• 一遍遍
• 相信自己
• 舞蹈室

<正>一、欲纠其身,先正其心初一的学生刚刚从小学进入初中,一切都是新的开始。在以应试教育为中心的背景下,体育课原本是学生最喜欢的课。但在"分数"的围追堵截下,距离体育课的基础性、实践性、健身性、综合性渐行渐远。似乎它在学生的眼里变成了跑步课、打球课,在学生的心里它是一种可有可无的无聊课。大到每天的集体做广播操,小到种种的基本动作,学生们往往只是被动地去参与,被动地去应付。更谈不到自主训练、自我提升、自我规范了。