整体思想在解决初中数学一元二次方程中的应用

作者：刘国成

来源：数学大世界(中旬), 2018, (11): 78.

• 整体思想
• 初中
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• 一元二次方程
• 应用

数学的整体思想是学生在数学学习中的一种重要思想方法,教师应该在带领学生学习好一元二次方程的基本概念和基本知识的前提下,指导学生学习、体会数学整体思想在解决问题时的应用。本文对此进行了分析研究。