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摘要
教育部等十部门于2022年联合印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，从创新主渠道教学、拓展课堂教学内容、创新课堂教学方法、构建实践教学工作等方面为高校教育改革指明了新的方向与思路。教学不仅是教给学生知识，还要培养学生完善的人格，“学高为师，身正为范”不是一句口号，而是行业的准则。只有合理用好主课堂教学，将社会主义核心价值观这一思政元素内化于课堂，才能培养出政治素质过硬、专业素养完备的新时代合格接班人。
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单位长春财经学院
