涵育学生学科素养的生活化活动策略

作者：王美蓉

来源：中学政治教学参考, 2018, (05): 15-16.

<正>政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等学科核,心素养的涵育,必须通过还原真实生活情景的体验活动和实践活动来实现。因此,我们课题组不断探索"活动选择生活化,形成有效的课堂参与,涵育学生学科核心素养"教学策略,通过与学生生活实际相联系的生活化教学活动,让学生在体验感悟、亲历内化活