“五位一体”教学模式实践研究——以“餐饮空间设计项目实训”为例

作者：陈鑫

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (76): 66-68.

• “五位一体”
• 课程改革
• 专业综合能力
• 教学模式

对当前"餐饮空间设计项目实训"课程在建筑室内设计专业课程体系中的地位、存在问题进行了分析,结合教学改革措施分享互联网家装时代如何运用"五位一体"教学模式进行实际项目的改革,认为应按照工作流程进行专业课程的设计,通过"五位一体"教学模式,突出知行合一,以技能为主线,强化实践能力的本真要求。

• 单位
  江苏联合职业技术学院