高中数学教学中创造性思维能力培养措施探讨

作者：沈振英

来源：新课程教学(电子版), 2019, (24): 100.

• 高中数学
• 创造性思维
• 能力培养

为了提高高中生的综合素质,学校需要强化素质教育,改变以往的应试教育模式,将学生创造性思维能力的培养作为重点,实现学生的全面发展。基于此,本文以创造性思维作为研究对象,通过转变教学理念、提高个性化思维能力、培养学生观察能力等手段,实现对高中数学教学模式的创新,全方位提升学生的创造性思维能力。