我国美术教育教学中对传统审美意象的传达——评《中国传统审美意象与美术教育》

作者：孔国庆

来源：中国教育学刊, 2022, (10): 145.

• 审美意象
• 中国传统审美
• 《中国传统审美意象与美术教育》
• 美术教育教学

<正>审美意象是中国古典美学的重要范畴,有着深刻而丰富的文化与生活内涵。中华民族传统艺术的显著特征就是注重对有限物象的超越,一般称之为意境或意象。“意”是“象”的内容,是审美意境的灵魂所在;“象”是“意”的物化,是审美生活化的体现。对传统审美意象的传达一直是教育工作者在专业研究与教学实践工作中难以协调解决的问题,

• 单位
  铜陵学院