高中化学生活化教学现状分析

作者：王苗苗

来源：山西教育(教学), 2022, (08): 93-94.

<正>随着现代社会的不断发展，教育的发展也在不断深化，尤其是学科生活化的教育越来越得到重视。对此，高中化学学习必须要延伸到生活中去，让学生对知识点有新的领悟，这样才能真正达到学以致用的目的。同时，教师要从小培养学生“知识是为了更好地服务于生活，成绩只是一个考核标准”的认识，学生的化学学习要来源于生活、服务于生活。