当前民办高校教学管理是制约着民办高校发展的一个重要的因素,随着当前我国的高等教育体制不断地发展,民办高校的学生数量也不断的增加。因此,学生的素质,教学的质量以及管理的效率都成为了对民办高校的办学质量之考研。本文主要是对民办高校的学生教学管理提出特殊化和针对性的方式,旨在发挥学生的主体性,并且更能够量体裁衣,根据学生实际开展教学管理工作。
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