童年创造力

作者：本刊编辑部; 孙凝异

来源：中华手工, 2020, (03): 32.

美育,是当下颇为流行的话题。作为美育里的一部分,手工艺又扮演着怎样的角色?其实手工艺教育并非是单一的技法学习,而是利用手工艺的创造本性,去探寻可能被忽略的系统性思维启蒙,让孩子们通过动手创造与地域文化的汲取,影响其一生的文化选择与文化气质。