结合实例，探究场域情境下的高中英语沉浸式教学策略，即构建有趣情境，优化学生的阅读体验；塑造听说情境，点燃学生的表达欲望；打造写作情境，完善学生的综合素质。认为教师应系统规划教学思路，合理构建教学方案，充分利用教学资源，通过优化场域情境打造沉浸式英语学习体验环境，为学生塑造出真实、有趣的学习感官体验，从而优化其学习质量。
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