学校在校园文化建设和课程设置方面，应当关注到教师和学生阅读兴趣的培养，教师也要着力提高个人的专业素养，让学生在语文课上能够表现出较强的积极性和主动性，提高学生的语文阅读兴趣，让语文阅读教学常规学生语文学习的重要推动力量。
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