如何在小学数学教学中有效运用生活案例

作者：张伟品

来源：天津教育, 2020, (21): 63-64.

• 小学数学
• 教学
• 生活化

在小学数学教学中有效运用生活案例,主要是指教师根据情境将学生的生活经验带入课堂中来,从而将学生的被动学习转为主动学习,实现学生主体地位的提升。总体地来说,在小学数学教学中运用生活案例来进行学习,可以将书本中枯燥无味的知识点变得生动有趣,从而集中学生的注意力提高课堂学习效率。