初探幼儿园音乐活动游戏化的开展

作者：伍美卉

来源：教师, 2018, (27): 75-76.

• 音乐活动
• 游戏化
• 途径

在幼儿音乐活动中有效整合游戏与音乐为一体,渗透游戏化的教学方法,能有效提高音乐活动的趣味性,培养幼儿对音乐活动的兴趣,让幼儿爱上音乐,培养幼儿感受美、表现美和创造美的能力,发展其积极主动的个性。文章依据儿童的认知特点和学习规律,从教学的内容、形式及方法三个方面阐述了实施音乐活动游戏化的有效途径。

• 单位
  江西省人民政府