课程视角下的夏令营活动设计例谈

作者：陈牛则; 胡孝武

来源：湖南教育(中), 2018, (11): 21-22.

• 夏令营
• 研学旅行
• 了解学情
• 后现代课程理论

<正>夏令营是落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》的一种研学旅行活动,学生兴趣浓、期待高,游中学、学中研,是一种非常好的体验性、研究性学习。设计好符合学生发展需求的活动项目,是夏令营成功的关键所在。笔者在实践的基础上,试从课程的视角来谈夏令营活动设计的实践与思考,以期取得更好的育人效果。一、活动设计的理论依据夏令营作为一种研学旅行课程,必须把课程理论作为其最基础的理论依据;而课程理论

• 单位
  湖南师范大学; 教育科学学院