深圳市龙华新区小学生健康素养现状与影响因素分析

作者：杨伟康; 薛志强; 林丰; 吴传安; 高丽丽; 陈招弟

来源：中国学校卫生, 2015, 36(11): 1627-1629.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2015.11.013

• 健康素养
• 卫生状况
• 学生
• 小地区分析
• 因素分析

目的了解深圳市龙华新区小学生健康素养状况及其影响因素,为新区开展小学生健康素养干预提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法抽取新区4个街道的1 551名一~六年级的小学生进行问卷调查。结果新区小学生具备的总健康素养比例为10.2%,其中具备健康基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能的比例分别为5.2%,28.6%和70.2%。单因素分析发现是否具备健康素养与性别、年级、父母文化程度、自评学习成绩有关(χ2值分别为6.02,120.44,18.69,24.62,51.92,P值均<0.05)。Logistic回归分析结果显示,影响小学生总体健康素养的因素包括年级(OR=2.086)和自评学习成绩(OR=0.954);年级、自评学习成绩越高,小学生健康素养水平越高。结论新区小学生健康素养比全市水平低,应重点加强学校和家长的健康教育工作。

• 单位
  广东省健康教育中心