无线传感网技术实验课程教学与改革

作者：吴向成; 任先平; 冯博文

来源：教育教学论坛, 2020, (20): 368-369.

• 实验课程
• 分组合作
• 软硬件结合

针对无线传感网技术课程涉及的前期课程比较多、课程复杂、学生基础薄弱、教学较差的问题,以学生为出发点,改善实验环境,提出了理论实践相结合的教学方案。依据学生能力的不同分组合作完成实验项目,不仅提高了学生的学习兴趣和动手能力,对课程的理论学习也有很大的提升。