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摘要
目的：探析在心内科护士中医护理技术培训中应用同伴互助学习模式的效果。方法：选取2020年度1月—2021年度1月心内科52名护理人员作为研究对象，根据随机抽签分组原则分为对照组和观察组，每组26名。对照组在中医护理技术培训中采取常规培训法。观察组在中医护理技术培训中采取同伴互助学习培训模式。分析比较两组中医护理技术考核成绩、职业精神态度、培训效果评分、中医护理核心能力量表评分。结果：观察组考核成绩、职业精神态度、培训效果评分与中医护理核心能力量表评分均高于对照组(P<0.05)。结论：同伴互助学习模式在心内科护士中医护理技术培训中可取得显著效果，能有效地提高护士的职业精神态度与中医护理核心能力，获得明显的培训效果。
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