摘要

<正>“丰富”,是高考作文四大“发展等级”中的重要一项。具体要求包括材料丰富、论据充实、形象丰满、意境深远。其中,“材料丰富、论据充实”主要是对论述类文体的考核要求;“形象丰满、意境深远”则是针对记叙抒情类作文的测评指标。由于论述类文体更能体现一个考生的思想观念、理论素养、思维品质等综合素质,近几年论述类文体渐已成为高考作文文体的主流。但绝大多数作文题“文体不限”的任务要求以及个别试卷特定的记叙文文体指向又使叙述类文体在高考考场上仍占一席之地。针对这一情况,