“双精准”视角下的中职“文化创意产品设计”课程教学

作者：毛玉荣

来源：艺术家, 2022, (06): 50-55.

<正>职业教育是我国教育体系的重要组成部分。随着“校企精准对接、精准育人”的“双精准”教育理念的提出,文化创意专业作为“双精准”示范建设专业,立足现实,紧抓“双精准”教育理念,寻求教学突破和创新,深化产教融合、校企合作,在专业教学与人才培养方面有了较大突破,同时,在文化创意人才培养方面也有了一定成效。本文以“文化创意产品设计”课程教学为例,