课程思政教学改革是当前高职院校工科类专业强化思政教育的重点与难点。本研究以机电一体化技术专业基础课程“机械制图”为例，通过将爱国主义情怀、社会主义核心价值观、制造强国的专业使命、劳动精神、工匠精神、劳模精神等融入机械制图课程教学目标、教学项目、教学资源、教学组织、教学评价等全部教学环节，成体系设计机械制图课程思政教学，实施课程思政教学改革，以期为工科专业开展课程思政教学改革提供借鉴与参考。
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