新课程改革倡导培养学生自主探究的学习能力。从组织学生开展自主探究学习中培养学生"善于提出问题、独立解决问题、归纳与总结问题"三方面的能力,并提出教学中要注意把握"放""趣""实"等若干关键,探索新的课堂教学模式,形成有效的课堂。