作业是课堂教学的延伸与补充，是引导学生在课后进一步探索的学习活动之一，优化初中数学作业设计是每位初中数学教师工作的重中之重。“双减”政策的提出和逐步落实，对教师提出了更高的要求。文章在“双减”背景下初中数学作业的设计思想的指导下，结合教学实践，研究初中数学作业的设计要点，从六个方面阐述了初中数学作业设计的优化路径，以期在“双减”背景下，为初中数学教师的作业设计提供借鉴，提升数学教学的有效性。
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