初中语文综合学习中的创意教学——以部编教材为例

作者：宗华

来源：课外语文, 2021, (36): 29-31.

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对学生综合语文教学应从多种角度探究如何提高教学效率与质量。本文以部编教材内容及教师的工作经验为基础,提出了资源二次开发、激活多元兴趣等多种创意教学方式,在提高教学水平的同时,使学生的综合素质水平与自主学习能力得到有效提升。