立足素质教育的小学美术高效教学方法探究

作者：史耀宗

来源：考试周刊, 2023, (28): 155-158.

• 素质教育
• 小学美术
• 高效教学

对小学阶段的学生来讲，美术绘画是一种独特的表达方式，也是除英语、汉语以外的语言，体现了学生对客观世界的态度和了解情况，是学生与外界交流的主要手段之一。在素质教育不断落实中，小学美术应该怎样开展高效教学呢？其实，小学美术教学并不是专业化的艺术教育，课程的设立与开展最初目标也不是培养优秀的专业美术艺术家。小学时期，应重点培养学生的艺术素质、想象力、创造能力、创新意识等，体现美术教育的整体作用，如审美、认识、教育，使其相互融合，发挥最大作用，让学生逐渐喜欢上学习美术，并主动参与美术活动。由此，教师应立足素质教育，积极创新、大胆实践，在了解美术课程的基础上高效开展小学美术教学。